📜 Programme de formation 📜

Public ciblé

Formateur

Responsable de formation

Ingénieur pédagogique

Game Designer pédagogique 

Pré requis

Connaissances en formation 

Compétences informatiques de base

Intérêt pour les technologies éducatives 

Être outillé (Ordinateur, microphone, connexion)

Niveau : Tout professionnel de la formation.

Durée : 1 jour soit 7 heures

Objectif global de la formation : 

Appréhender les enjeux des ressources interactives dans l'apprentissage et se familiariser avec leur utilisation.

Compétences visées :

• Comprendre les bases des outils interactifs et leur utilisation dans la formation.

• Identifier les avantages et les limites des outils interactifs

• Sélectionner et adapter les outils interactifs en fonction des besoins pédagogiques.

• Concevoir des activités interactives engageantes pour favoriser l'apprentissage

• Manipuler et utiliser efficacement les outils interactifs dans des contextes pédagogiques.

• Évaluer l'efficacité des outils interactifs dans la formation et planifier leur utilisation future.

Modalités d'évaluation 

• Positionnement initial

• Evaluation en cours de formation 

• Evaluation des acquis en fin de formation

• Evaluation qualitative de l'accompagnement

Méthodes pédagogiques 

• Ateliers pratiques

• Etudes de cas

• Travail en groupe/ en sous groupe

• Feedback et échanges

Moyens pédagogiques 

• Distanciel

• Google Classroom

• Google Meet

Tarif 

40 € HT / Heure / Stagiaire. L'organisme de formation n'est pas assujetti à la TVA.

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap

La formation est accessible dans un délai de 15 jours à compter de la signature des documents règlementaires obligatoires.

Programme et progression pédagogique :

Module 0 :  Accueil de stagiaires / Présentation des objectifs de la formation et des attentes des participants.

Module 1 : Introduction aux outils interactifs 

• Définition des outils interactifs et leur importance dans le contexte de la formation.

• Exemples concrets d'utilisation d'outils interactifs dans le domaine de formation.

Module 2 : Avantages et limites des outils interactifs 

• Analyse approfondie des avantages des outils interactifs pour l'apprentissage et le développement des compétences.

• Discussion sur les limites potentielles des outils interactifs et comment les surmonter.

• Études de cas pour illustrer les bénéfices et les défis de l'utilisation des outils interactifs.

Module 3 : Choix d'outils interactifs adaptés aux besoins 

• Identification des besoins spécifiques des apprenants et des objectifs pédagogiques.

• Présentation d'une variété d'outils interactifs et leur correspondance avec les objectifs de formation.

• Exercices de réflexion pour aider les participants à choisir les outils les mieux adaptés à leurs contextes de formation.

Module 4 : Méthodes pour favoriser l'engagement des apprenants 

• Exploration des stratégies pour encourager l'engagement actif des apprenants lors de l'utilisation d'outils interactifs.

• Comment susciter l'intérêt, favoriser la participation et maintenir la motivation des apprenants.

• Bonnes pratiques pour créer des activités interactives stimulantes et pertinentes.

Module 5 : Ateliers pratiques avec les outils interactifs 

• Mise en pratique des connaissances acquises en utilisant différents outils interactifs.

• Les participants se familiariseront avec les fonctionnalités de chaque outil et expérimenteront leur utilisation dans des scénarios d'apprentissage spécifiques.

Module 6 : Études de cas et partage d'expériences 

• Présentation d'études de cas réelles où les outils interactifs ont été utilisés avec succès dans des formations.

• Les participants seront encouragés à partager leurs propres expériences et défis rencontrés dans l'utilisation d'outils interactifs.

• Discussion en groupe pour échanger des idées et des bonnes pratiques.

Module 7 : Évaluation, suivi et conclusion

• Méthodes d'évaluation pour mesurer l'efficacité de la formation et l'impact des outils interactifs sur l'apprentissage.

• Résumé des points clés et des apprentissages clés de la formation.

Débouchés :  

A la fin de cette formation, les stagiaires auront acquis les connaissances nécessaires à la mise en place de contenus interactifs engageants et innovants dans l'expérience d'apprentissage.

Formation : Gamification avancée pour une formation impactante.

Taux de réussite : Cette formation n'est pas soumise à un taux de réussite. Une attestation de formation et de validation des acquis est délivrée en fin de formation.

📜 Programme de formation 📜

Public ciblé

Formateur

Responsable de formation

Ingénieur pédagogique

Game Designer pédagogique 

Niveau : 

Public à minima formateur ou enseignant et ayant une expérience significative en création de contenus ou ayant validé la formation "Engager et innover : Créer des ressources interactives".

Pré requis

Connaissances en formation 

Compétences informatiques de base

Intérêt pour les technologies éducatives 

Être outillé (Ordinateur, microphone, connexion Internet )

Durée : 2 jours soit 14 heures

Objectif global de la formation : Appréhender les enjeux des ressources interactives dans l'apprentissage et se familiariser avec leur utilisation

Compétences visées :

• Identifier les concepts fondamentaux de la gamification pour l’apprentissage

• Concevoir des éléments gamifiés pour motiver et engager les apprenants

• Créer des scénarios interactifs en intégrant des éléments ludiques pour un apprentissage engageant

• Concevoir et mettre en œuvre des jeux pédagogiques variés pour enrichir l’expérience

• d’apprentissage

• Appliquer les méthodes gamifiées et évaluer leur impact sur l’apprentissage

• Maîtriser des stratégies avancées pour enrichir l’expérience d’apprentissage

• Evaluer les résultats et améliorer les approches gamifiées en fonction des retours

Modalités d'évaluation 

• Positionnement initial

• Evaluation en cours de formation 

• Evaluation des acquis en fin de formation

• Evaluation qualitative de l'accompagnement

Méthodes pédagogiques 

• Ateliers pratiques

• Etudes de cas

• Travail en groupe/ en sous groupe

• Feedback et échanges

Moyens pédagogiques 

Distanciel

Classroom

Meet

Tarifs 

40 €HT / Heures / Stagiaire. L'organisme de formation n'est pas assujetti à la TVA.

Programme et progression pédagogique :

Module 0 : Accueil des stagiaires / Présentation des objectifs de la formation et des attentes des participants.

Module 1 : Introduction à la gamification pédagogique 

● Comprendre les bases de la gamification et son impact sur l’apprentissage.

● Exploration des éléments clés de la gamification dans le contexte pédagogique

Module 2 : Stratégie de gamification pour l’engagement 

● Découverte des mécanismes de gamification pour susciter l’engagement.

● Création de systèmes de récompenses, de badges et d’éléments ludiques.

Module 3 : Création de scénarios ludiques 

● Conception de scénarios immersifs et d’histoires captivantes.

● Intégration de quêtes, d’énigmes et de défis dans la gamification.

Module 4 : Conception de jeux pédagogiques

● Exploration des différentes typologies de jeux pédagogiques.

● Création pratique de jeux de rôle, de simulations et de défis interactifs

Module 5 : Application pratique de la gamification

● Expérimentation en temps réel de stratégies de gamification.

● Mesure de l’impact sur l’engagement et la rétention des apprenants

Module 6 : Approfondissement des stratégies avancées 

● Exploration de techniques avancées de gamification.

● Création de mécanismes complexes pour des expériences enrichissant

Module 7 : Evaluation et optimisation

● Analyse des données de performance et d’engagement des apprenants.

● Ajustements et optimisations pour maximiser l’efficacité de la gamification.

Débouchés : 

A la fin de cette formation, les stagiaires auront acquis les connaissances nécessaires pour la mise en place d'une formation ludique et engageante par la gamification.

Taux de réussite : Cette formation n'est pas soumise à un taux de réussite. Une attestation de formation et de validation des acquis est délivrée en fin de formation.